Formation
D’une durée de 70 à 85 heures.
Elle est organisée chaque année scolaire, à l’ERTS sous forme de regroupements, d’octobre à janvier.

Objectifs
- Mûrir le positionnement professionnel
- Mesurer le chemin personnel à parcourir pour envisager favorablement une entrée en formation
- Identifier et mobiliser les compétences à acquérir ou à améliorer pour se présenter aux épreuves d’entrée dans les filières de moniteur-éducateur, d’éducateur spécialisé, d’éducateur de jeunes enfants et d’assistant de service social

Démarche pédagogique
Quatre axes principaux structurent la formation :
- s’informer (observer, rechercher et recueillir des données)
- communiquer (établir une relation, écouter, échanger, lire, écrire)
- analyser (classer, recenser, identifier, organiser, dégager une cohérence)
- s’impliquer (participation en groupe, engagement dans le travail)

La formation est organisée avec différents temps pédagogiques :
- de méthodologie d’expression écrite,
- de mise en commun de l’expérience personnelle et professionnelle pour mieux asseoir le projet d’intégration professionnelle et de formation
- de travaux pratiques d’écriture
- de travaux pratiques d’échange en groupe

Un travail personnel hors regroupements est à prévoir.

Prise en charge financière de la formation
Cette formation peut faire l’objet d’une prise en charge dans le cadre du plan de formation de l’entreprise.

Renseignements
ECOLE REGIONALE DU TRAVAIL SOCIAL
Service Formation Continue
2032, rue du Général de Gaulle
B.P. 125
45161 OLIVET Cedex
formation_continue@erts-olivet.org